11:52 07 декабря 2018 г.
В каких странах и школах учащиеся из семей с низким социально-экономическим положением показывают высокие образовательные результаты?
По результатам исследования PISA-2015 в Канаде, Дании, Эстонии, Финляндии, Германии, Гонконге (Китай), Ирландии, Японии, Южной Корее, Нидерландах, Норвегии, Сингапуре, Словении, Вьетнаме более 30% учащихся из семей с низким социально-экономическим положением* показали высокие образовательные результаты (на уровне 3** или выше по читательской, математической и естественнонаучной грамотности). При этом в Алжире, Доминиканской Республике, Косово, Перу и Тунисе менее 1% учащихся из семей с низким социально-экономическим положением показали образовательные результаты, соответствующие указанному уровню.
В Российской Федерации порядка 13% учащихся из семей с низким социально-экономическим положением показали высокие образовательные результаты (на уровне 3 или выше по читательской, математической и естественнонаучной грамотности) по результатам исследования PISA-2006 и порядка 24% – по результатам исследования PISA-2015.
*В исследовании PISA социально-экономический статус оценивается через Индекс экономического, социального и культурного статуса PISA, который рассчитывается на основе переменных: уровень образования родителей, профессия родителей, оценка материального благосостояния, а также количество книг и других образовательных ресурсов дома. Учащиеся с высоким социально-экономическим статусом – это учащиеся, которые входят в 25% имеющих наибольшие показатели по Индексу экономического, социального и культурного статуса PISA в своей стране. Учащиеся с низким социально-экономическим статусом – это учащиеся, которые входят в 25% имеющих наименьшие показатели по Индексу экономического, социального и культурного статуса PISA в своей стране.
**уровни математической, читательской и естественнонаучной грамотности PISA-2015 (минимальные баллы)
Уровень
|
Грамотность
|
Математическая
|
Читательская
|
Естественнонаучная
|
6
|
669
|
698
|
708
|
5
|
607
|
626
|
633
|
4
|
545
|
553
|
559
|
3
|
482
|
480
|
484
|
2
|
420
|
407
|
410
|
1a
|
358
|
335
|
335
|
1b
|
262
|
261
|
БУ "Республиканский центр новых образовательных технологий" Минобразования Чувашии