26 апреля 2019 г.
Чёрная ручка или синяя? Из-за процедуры сдачи ЕГЭ выпускники иногда нервничают не меньше, чем из-за результатов. Особенно те, кому по закону положены особые условия сдачи экзамена. Как проходит экзамен для учеников с ограниченными возможностями здоровья, рассказали в пресс-службе Рособрнадзора.
Вопрос. Расскажите, пожалуйста, как проходит ЕГЭ для детей-инвалидов? Что можно с собой взять и какие послабления есть?
Ответ. Участники с ограниченными возможностями здоровья имеют право выбрать, в какой форме они будут проходить государственную итоговую аттестацию — в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) или государственного выпускного экзамена (ГВЭ).
ГВЭ проходит в виде письменных и устных экзаменов с использованием билетов, текстов, тем, заданий. При этом возможно сочетать формы итоговой аттестации: например, русский язык сдавать в форме ЕГЭ, а математику — в форме ГВЭ. При успешном прохождении как ГВЭ, так и ЕГЭ участникам выдаётся аттестат.
Чёрная ручка или синяя? Из-за процедуры сдачи ЕГЭ выпускники иногда нервничают не меньше, чем из-за результатов. Особенно те, кому по закону положены особые условия сдачи экзамена. Как проходит экзамен для учеников с ограниченными возможностями здоровья, рассказали в пресс-службе Рособрнадзора.
Вопрос. Расскажите, пожалуйста, как проходит ЕГЭ для детей-инвалидов? Что можно с собой взять и какие послабления есть?
Ответ. Участники с ограниченными возможностями здоровья имеют право выбрать, в какой форме они будут проходить государственную итоговую аттестацию — в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) или государственного выпускного экзамена (ГВЭ).
ГВЭ проходит в виде письменных и устных экзаменов с использованием билетов, текстов, тем, заданий. При этом возможно сочетать формы итоговой аттестации: например, русский язык сдавать в форме ЕГЭ, а математику — в форме ГВЭ. При успешном прохождении как ГВЭ, так и ЕГЭ участникам выдаётся аттестат.
Если участник с особыми потребностями хочет сдавать ЕГЭ, необходимо заявление от него или его родителей и рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии по созданию необходимых условий. Для детей-инвалидов и инвалидов, помимо справки, которая подтверждает инвалидность, нужна копия рекомендаций ПМПК.
Для участников с ограниченными возможностями здоровья пункт проведения экзаменов может быть организован в больнице, на дому или на базе образовательной организации в специализированной аудитории.
Участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены:
беспрепятственный доступ в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывание в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проёмов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория располагается на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений);
увеличение продолжительности экзамена по учебному предмету на 1,5 часа, устной части экзамена по иностранному языку (раздел «Говорение») — на 30 минут;
организация питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий во время проведения экзамена.
При входе в аудиторию экзаменуемых проверяют на наличие запрещённой аппаратуры с помощью металлоискателя. От этой проверки участника могут освободить по медицинским показаниям. Например, если у него есть кардиостимулятор. Также экзаменуемые могут взять с собой медицинские приборы и препараты, необходимые для экстренной помощи.
Для участников ЕГЭ с особыми возможностями и инвалидов можно создать специальные условия сдачи экзаменов, которые включают в себя:
присутствие ассистентов, которые оказывают необходимую техническую помощь с учётом состояния здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей участника ЕГЭ. Ассистенты помогают занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание, перенести ответы в экзаменационные листы (бланки) для записи ответов;
использование на ГИА необходимых для выполнения заданий технических средств, таких как брайлевский прибор и грифель, брайлевская печатная машинка, лупа, специальные чертёжные инструменты. Выпускники, которые не могут писать самостоятельно, получают возможность использовать для выполнения работы компьютер без выхода в интернет. На нём не должно быть информации по сдаваемому предмету;
оборудование аудитории звукоусиливающей аппаратурой для слабослышащих участников;
привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика для глухих и слабослышащих участников ГИА;
копирование экзаменационных материалов в день проведения экзамена в аудитории в присутствии членов ГЭК в увеличенном размере;
обеспечение аудиторий для проведения экзаменов увеличительными устройствами;
индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс для слабовидящих участников ГИА.
Экзаменационные материалы выдаются стандартные. Отличаются только те, которые предназначены для слепых участников ЕГЭ. Им выдают контрольные измерительные материалы, напечатанные шрифтом Брайля, специализированные тетради и письменный прибор.
Те, кто по медицинским показаниям учится на дому либо находится на длительном лечении, могут сдать экзамен по месту жительства или в больнице. Для этого нужно назначить руководителя пункта проведения экзамена, двух организаторов и члена государственной экзаменационной комиссии. При этом один человек при необходимости может совмещать отдельные полномочия и обязанности. Например, организатор может одновременно выполнять функции технического специалиста.
Лица, которые участвуют в проведении ЕГЭ на дому или в медицинской организации, прибывают на место не ранее 09:00 по местному времени. Для участника должно быть оборудовано соответствующее рабочее место, причём в помещении ведётся видеонаблюдение, как и в учебных классах школ.